2019年是中华人民共和国成立70周年，也是省奔中发展进程中的关键之年。一年来，学校在新北区教育局的正确领导下，坚持立德树人教育根本任务，围绕“稳固地位”“提高质量”“扩大影响”等关键词，以“实”字当头，“干”字为先，在创建高品质示范高中的道路上迈出了坚实的步伐。

一、党建工作:不忘初心,阔步向前

学校坚持把党的教育方针全面落实到学校工作各方面,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，“铭记历史，缅怀英烈”主题党日、“四重四亮”系列活动、《真学真信真做》书记上党课，组织学习92岁退休教师叶连平的先进感人事迹并积极申报“新北红课”，引导全体党员教师增强实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感和责任感，进一步坚定“为党育才，为国育人”的初心使命。

二、学校管理:内涵发展，不断提升

我校继续坚持制度管理与人文管理相结合，科学管理与规范管理相结合，着力构建现代学校管理机制。今年学校先后召开三次教职工代表大会，审议通过了新一轮岗位设置与聘用工作方案、教师专项绩效奖励实施方案以及中层干部竞聘上岗实施方案。8月，学校进行了新一轮中层竞聘，17位同志当选为新一届中层干部。10月学校开始实施晚自习新型管理模式。行政干部和年级老师组成教师管理团队加强巡视检查，学生“三级三维”自主管理模式进一步完善，学校管理在精致、实效方面又上新台阶。今年，我校被评为“江苏省文明校园”、“常州市生态文明教育示范校”。

三、高考成绩:不负众望，站稳高位

2019届高三学生是省奔中面向市区、新北区招收的第一届学生，可以说是具有特殊意义的一届。这届学生备受瞩目，也一直被寄予厚望。2019届省奔中高考成绩再创辉煌，取得了历史性突破。普通类一本达线436人，一本达线率76.76%；普通类二本达线率99.8%。其中高三2班嵇舟玥以408的高分斩获常州市区文科状元头衔，录取北京大学。此外，高三2班丁宇轩、高三6班彭志伟均取得了401分的好成绩。92位西藏生，88人达本一线，其中李楚同学名列江苏省内地西藏班文科第一名。

四、民族教育:传承融合，向心聚力

学校坚持从国家统一、民族团结的高度，开展对西藏生的教育培养工作，牢固树立“三个离不开”思想和“五个认同”意识，鼓励每一位西藏班的教师都成为思政老师，把思想政治教育有机融入学科教学之中，大力开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、爱国主义、革命传统教育等，开展“汉藏一家亲”系列活动，铸牢中华民族共同体意识。今年暑假，我校第一次赴拉萨召开西藏生家长会，与西藏生家长面对面交流，探讨家校合作、学生发展，家长们十分感动，并得到了中国西藏网、《西藏日报》的报道，常州广电周刊的记者专程到我校采访，用整整两个版面报道了我校的民族教育工作，社会反响非常好。

五、教师发展: 青蓝共进，成绩斐然

9月，学校以“立德树人育英才，匠心筑梦绽芳华”为主题开展师德建设活动，省奔中老师勤勉敬业、精益求精的工匠精神得到进一步的彰显。学校积极探索有针对性的分层次的教师培训途径，采取切实措施打造卓越教师队伍。通过专家引领、课题跟进、校本研修、教师沙龙等丰富有效的活动积极推进青年教师成长营和骨干教师提升工程。今年，学校成功申报1个常州市名师工作室，2个区名师工作室。赵金华老师被评为常州市十佳教师，陆金和顾晓春两位老师将领衔新北区班主任成长营。周枫、顾慧艳、秦婷等青年教师被评为常州市、新北区教学能手、教坛新秀。学校被评为“常州市首批教师发展示范基地校”。

六、科技教育:开拓创新，亮点频出

为贯彻党和国家“科教兴国”战略，培养青少年科学精神、创新意识和实践能力，学校积极开展科技教育，取得了明显的突破。洪嘉瑞同学在阮志伟老师的指导下，获第30届江苏省青少年科技创新大赛一等奖及“DF创意之星”专项奖。由洪嘉瑞、李安祺、刘嘉阳、曾逸飞组成的省奔中团队获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛萌芽板块“创新潜力奖”。刘嘉阳同学还顺利入选2019江苏省中学生科技创新后备人才培养计划。在市第三十一届青少年科技创新大赛中，我校获团体一等奖；秦雪平老师指导的学生作品获得市高中通用技术创新作品大赛中一、二、三等奖；张文娟和祁红菊老师指导完成的创新实验分别获市创新实验大赛一、三等奖。今年，我校被评为“新北区科技教育特色学校”。

七、课程建设:多元建构，完善丰富

学校进一步完善了省奔中特色“1+7”树人课程体系。扎实推进省级课程基地项目建设，发挥课程基地建设辐射作用，促进学校特色内涵发展。今年，生命健康实践性课程基地投入使用并接受了江苏省课程基地现场调研视导，得到了很高的评价。天津市等省内外同行陆续来校参观一文一理两大课程基地，学习我校课程基地的建设经验。两大课程基地相配套的校本课程日益完善，社团活动有序开展。在此基础上，学校承担了1项省课题，2项市级课题。我校的主动发展项目《为生命成长启智、育德——江苏省生命健康实践性课程基地的育人研究》获“常州市第七届学校主动发展优秀项目一等奖”。

八、智慧课堂: 深度教学，精准高效

学校高度重视课堂教学的研究，探索基于学科核心素养的课堂教学改革，持续推进智慧课堂建设。10月,继续开展“智慧课堂建设月”系列活动，通过特级教师示范课、骨干教师展示课、师徒同晒课等活动，鼓励教师研究教学，研究课堂，从而推动了省奔中“智慧课堂建设”向纵深发展。11月，学校举行大型对外公开课，31位执教老师聚焦学科核心素养，精心设计新颖丰富的教学内容、灵活多样的教学方法和教学组织形式，用不同的方式展示了高超的教学能力。省奔中学生们在课堂上大胆自信，积极思考，主动探究，合作互动，创新思维不断闪耀。

九、主题活动: 涵育品格，筑梦未来

 学校坚持以校园文化主题活动为载体，整合实践活动、创新活动形式，充分发挥校园文化活动育人功能。今年，学校通过“十八而志，青春有为”成人礼、经典话剧《雷雨》展演、“墨韵书香”读书分享会、“筑青春之梦 亮中华之风”文化艺术节晚会、“家的记忆--与祖国共成长”主题摄影大赛等主题活动展现学生的自身价值，提高学生终身发展的综合素养。我们还积极践行红色德育，通过“唱红色经典，颂爱国情怀”红歌比赛、“致敬敬爱的周总理”朗诵比赛、拍摄快闪视频《红旗飘飘》等，传承红色基因，厚植家国情怀。

十、研学实践:感悟历练，收获成长

学校认真贯彻教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》,加强统筹协调,聚集资源合力,以培养学生综合素质为导向，突破学校课堂和教材的局限，着力在研学线路规划设计、研学实践课程开发上下功夫。2019年,我们把课堂搬到户外，将学习融入旅行，以“远行——遇见成长”为主题，组织了多个研学实践营，分赴浙江大学、四川成都、德国、英国、美国、新加坡等地。学生们在老师的引导下，跳脱出固化的学习生活圈，在更广阔真实的情境中唤醒对自然对生命本真的热爱，在实践中追寻“诗和远方”。

                                                                                                  （江苏省奔牛高级中学党政办公室）