秀美成语，让中华优秀传统文化落地生根

——省奔中成语文化课程基地社科普及周活动方案 

根据省社科联《江苏省第十七届社会普及宣传周实施方案》的精神，聚焦“传统美德”，我校将10月12日——10月19日定为成语文化社科普及周，拟在一周内开展形式多样的成语文化普及活动。

一、指导思想

以中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部制定《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，以促进学生全面发展为目标，树立“社科接地气、成语扬文化”服务理念，整合资源、拓展渠道，搭建互动学习平台，开展丰富多彩的教育教学实践活动和学生社团活动，探索普及与传承中华优秀文化的新方法、新途径。

　　二、主题和时间

　　（一）活动主题：以“秀美成语，让中华优秀传统文化落地生根”为主题，聚焦“中华优秀传统美德”。

　　（二）活动时间：本届社科普及周集中活动时间为10月12日—10月19日。

　　三、活动内容

（一）“深挖精神富矿，聚焦传统美德”成语知识讲座（贡荣金负责）

主讲人：贡荣金，参加对象：高二学生，具体时间：10月18日下午，地点：丽江楼，宣传负责：沈芙蓉（包含新闻撰写发布与展板设计）。

（二）“传统美德的当代意义”成语作文大赛（郑玉娣负责）

新时代赋予中华优秀传统文化中的传统美德以新意和深意，特组织进行“传统美德的当代意义”成语作文大赛。组织者：省奔中语文组高一高二老师；参加对象：高一高二全体学生。时间：10月20日前完成。宣传负责：吴艳（包含新闻撰写发布与展板设计）。

（三）中华成语知识竞赛（张瑾负责）

    以普及成语知识为重点，结合高中语文成语学习的试题特点，采取笔试的方式，全校高一高二高三全员参加，时间10月21日（周三）中午。张瑾和沈芙蓉个两位老师负责出卷和设计答题卡，学生统一贴二维码，涂卡上交答题卡。宣传负责：张瑾（包含新闻撰写发布与展板设计）。

（四）成语文化校本课程研习课（祁文娟负责）

从《中华优秀文化研习文选》的“传统美德”中精选成语，进行省奔中成语文化校本课程的教学，上课时间：10月30日（具体上课节次待定），参加对象：高一（12）学生。

（五）成语文化研究性学习（贡荣金负责）

结合学校科技创新节，组织高一学生进行成语小课题的研习，从《中华优秀文化研习文选》的“传统美德”中提炼10个课题菜单提供给学生，高一各班学生以语文课代表为组长，与班级4名学生组成研究性学习小组，利用两周的时间完成相关研究性的学习报告和总结。

具体组织：高一语文教研组长林珍老师和高一语文老师，时间：10月26日，各小组交研究性的学习报告和总结PPT。宣传负责：林珍（新闻撰写发布）

（六）“秀美成语”省奔中成语解说团带领参观省奔中（屠丽洁负责）

　　由5名身着汉服的学生（新添一名男生）组成“成语解说团”，熟练掌握解说词，10月30日带领外校老师参观。参观路线：成语文化研习中心五楼大厅—成语研习中心—成语文化活动室。宣传负责：屠丽洁（包含新闻撰写发布与展板设计）

（七）成语社团“秀美成语，大美文化”形式多样的成语活动。（地点：五楼学生活动中心的各个成语文化活动室，负责：沈国英）

1.成语漫画的视频展示（成语动漫社：王宇姗）

2.成语剧本的舞台剧表演（成语剧本创作社：林珍 + Dream话剧社：刘超）

3.讲成语美德故事（成语典故研究社：陈常英 + 荷塘清韵朗诵社：王柳）

4.抖音制作：成语手指舞（高山流水知音社：吴艳）

5.“传统美德”成语书画当场展示（成语文化书画社：何静然）

各社精选照片和文稿，交给王宇姗和王柳，两人汇总制作成语文化社团展板，沈国英审核。

2020.10.12