1.设计背景

　　(1)奔牛高级中学曾用名为“树人中学”，“百年树人”首先可以体现学校历史的传承(继承性);

　　(2)“百年树人”是经典的教育理念，也是奔牛中学在长期办学过程中坚持的核心理念(发展性)。

　　2.实施建议

　　(1)“百年树人”位于学校主入口，设计为学校主雕塑或者是以大石为载体，请名家题写“百年树人”，总体视觉效果要尽量大气、与学校整体建筑风格吻合;

　　(2)既能体现历史的传承，又能展现学校对“百年树人”教育理念的坚持与创新;

　　(3)主雕塑周围绿化面积要大，主要种植树木，以“十年树木”衬托“百年树人”，同时雕塑与绿化的结合可提升视觉效果。