2024届高三数学第二次教学研讨会暨新课程培训活动报道

为了持续优化高三数学教师的教学效能和教学质量，2024年3月29日，常州市2024届高三数学第二次教学研讨会暨新课程培训活动在江苏省奔牛高级中学举行。本次会议由常州教育科学研究院高中数学学科教研员顾俊老师主持，汇聚了来自各辖市区的高中数学教研负责人以及全市各所高级中学的高三数学教师精英代表，共同就教学实践、课程创新、备考策略等多个维度展开了深入研讨和互动学习。

在本次针对高三阶段的数学教研活动中，一共精心设置了三个关键环节。首场重头戏是由江苏省奔牛高级中学的张丽老师与江苏省太仓高级中学的赵福余老师联袂带来同题异构的教学示范课，他们围绕着共同的主题——“抽象函数”进行了各自独特的教学展示。

张丽老师以其细腻的教学手法引领课堂，从最基本的抽象函数恒等式开始，逐步深化，采用阶梯式的教学模式，通过精选的经典例题激发学生对问题的探究欲望、锻炼其分析问题的能力，并最终导向有效解决问题的方法。她授课脉络清晰，教学过程把控精准，整体教学效果显著，成功地引导学生掌握了抽象函数恒等式相关的解题策略和核心知识点。

而赵福余老师的课堂则着重于解析抽象函数的本质特征，他独具匠心地将抽象概念具象化，整个教学进程紧密衔接，尤其注重回归课本基础知识，致力于锤炼学生的逻辑思维能力和独立思考意识。赵老师擅长启迪学生从多元视角审视问题，强调数学思想方法的渗透和运用，巧妙引导学生揭示抽象函数背后的深层结构，培养他们寻找最佳解决方案的能力，从而使抽象的知识点得以生动活泼地呈现出来。

第二个环节聚焦于专题讲座和教学实践经验的深度交流，邀请了五位富有实战经验的高三一线数学教师，分别来自不同学校的佼佼者，就各自的特色教学方法和心得进行分享与探讨。其中，江苏省溧阳高级中学的杨珍辉老师以其独到的教学视角，通过剖析函数中的切线问题实例，详细解读了省溧中在微专题复习方面采取的有效策略与方法。

常州市金坛区第四中学的刘润军老师，则带来了他在如何高效组织并上好试卷讲评课方面的宝贵心得，提出了诸多富有洞见的思考点，旨在提升学生对考试反馈的认知和利用效率。

江苏省前黄高级中学国际分校的蒋倩老师，则展示了她在借助几何直观解决复杂难题上的教学智慧，特别举例说明了如何巧妙运用几何关系破解圆锥曲线离心率问题的教学案例。

常州市第一中学的张美玲老师，则聚焦文科数学教学领域，分享了她在应对文科生数学教学挑战时的深刻反思与备考策略的独特见解，为参会者提供了宝贵的文科数学教学启示。

最后，来自承办此次活动的江苏省奔牛高级中学的蒋亦老师，以其丰富的高考辅导经验为基础，为大家揭示了高考数学二轮复习课的典型模式与创新之处，助力教师们更好地规划和实施这一关键阶段的教学工作。

在研讨会的压轴环节中，市教研员顾俊老师对本次高三一模数学试卷进行了细致入微的逐题解析，引领教师们深度剖析各类问题，并归纳总结其中反映出的教学重点与难点。同时，顾俊老师还针对这些问题为全体高三数学教师在后续的教育教学工作中提供了极具价值的指导性建议。整个教研活动涵盖了课堂实例展示、专题讲座互动以及教研员的专业分析与点评等多个环节，让广大的高三数学教师在交流与学习的过程中深受启发，收获颇丰。

教育之道无涯，科研探索无止境，面对漫漫征程，我们矢志不渝，将持续发扬教研共同体的集体智慧与力量。全体教师将并肩携手，坚定信念，共同砥砺奋进，不断攀登教育事业的新高峰！

               （撰稿：周伯明；摄影：冯刚；审核：党政办）