2016年12月2日下午，我校在“树人楼”四楼会议室举办了主题为“建设智慧课堂促进深度学习”的青年教师主题论坛活动。参加沙龙活动的有王奕飞校长、教务处刘军彪老师、教科室陈伟老师、周伯明老师以及全体青年教师，共计四十余人，沙龙活动由教科室陈伟主任主持。

活动伊始，陈伟主任首先指出，智慧课堂建设是学校基于“自主自觉、善问善导、精讲多学、学教互动”教改思路下的主题活动，目的是促进学生深度学习，发展学生高阶思维，提升学生核心素养。希望大家能各抒己见、畅所欲言。接着各学科的青年教师代表分别交流了自己对智慧课堂的理解、理论学习的体会和教学实践的困惑，并就如何在课堂教学中设计问题、发挥学生主体作用、设置认知冲突、提升学习能力等发表各自的见解，展开了热烈的讨论。

接着，教务处刘军彪老师强调了教师对教材的深度理解。他说，如果教师对教材理解不到位、不深入，则无论进行怎样的设计，课堂都会先天有缺陷。要达成智慧课堂，教师必须不断学习，从规范入手，从常规入手，从课堂入手，在此基础上进行情境设计才会更有意义。

最后，王奕飞校长对青年教师提出两点要求：一是青年教师要增强主动发展意识，抓住发展的黄金期。要使学生能深度学习，教师首先要能深度发展，不断学习，提升理论素养；二是积极投身教学实践，充分利用学校组织的活动平台，苦练内功，展现才华。

通过此次活动大家分享了经验，交换了意见，启发了思维，全体与会人员对学科教学中如何建设智慧课堂、促进深度学习有了更深的认识，也增强了工作动力。

撰稿：周伯明；摄影：周伯明；审核：顾晓春